periodismo electrónico


Presos, 56 periodistas que laboran en Internet

Nueva York, 4 de diciembre. Como reflejo de la creciente influencia de reportajes y comentarios en Internet, ahora existen más periodistas de la red encarcelados que de cualquier otro medio. En un análisis anual publicado hoy, el Comité para la Protección de Periodistas (CPJ, por sus siglas en inglés) halló que 45 por ciento de trabajadores de medios encarcelados en el mundo son blogueros, reporteros que laboran para la red o editores de Internet. Esta categoría profesional resultó por primera vez la más amenazada en el censo del CPJ.

Según el reporte, hasta el primero de diciembre estaban recluidos 125 profesionales, dos menos que en la lista de 2007. China es el país con el mayor número de periodistas encarcelados, sitio que ha mantenido durante 10 años consecutivos. Le siguen Cuba, Myanmar (antigua Birmania), Eritrea y Uzbekistán, de una lista de 29 naciones. Según el comité, al menos 56 periodistas de Internet están encarcelados en el mundo, cifra que supera por primera vez el número de profesionales de prensa escrita.

Estos últimos, junto con editores y fotógrafos, constituyen la siguiente categoría profesional con más periodistas encarcelados, con 53 casos en 2008. Profesionales de radio y televisión y documentalistas integran el resto.

“El periodismo de Internet cambió el panorama de los medios y la forma en la que nos comunicamos”, declaró Joel Simon, director ejecutivo del CPJ. “Sin embargo, el poder y la influencia de esta nueva generación de periodistas de Internet ha captado la atención de gobiernos represivos y se aceleró el contrataque”.

En octubre, el CPJ se unió a compañías de Internet, inversionistas y grupos de derechos humanos para combatir la represión gubernamental en la red. Después de dos años de negociaciones, este grupo anunció la creación de la Global Network Initiative, la cual establece pautas para permitir que la libertad de expresión y la privacidad en la web sean protegidas por la Internet y las compañías de telecomunicaciones. Yahoo, Google y Microsoft se han unido a esta iniciativa.

“La imagen de blogueros que trabajan desde su casa en pijama puede ser atractiva, pero cuando alguien toca a la puerta ellos están solos y vulnerables”, señaló Simon. “Todos debemos luchar por sus derechos. El futuro del periodismo es la Internet, y nos hallamos en una batalla con los enemigos de la libertad de prensa que usan la cárcel para definir los límites del discurso público”.

El comité encontró que las acusaciones por supuestos delitos contra el gobierno, tales como subversión, divulgación de secretos de Estado y actuar en contra de los intereses nacionales, son las imputaciones más comunes para encarcelar a los periodistas alrededor del mundo

marcha 2 de octubre

petróleo: crisis, política y la resistencia
























Invitan 
Colectivo Ollin Toca
Álvaro Zavala Cano
consejero universitario
Ángeles Zamora Maya
consejera académica

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sobre las elecciones



A la comunidad de la Facultad de Economía

Respecto al proceso electoral

La participación en los procesos democráticos es importante como una opción más para la transformación de nuestra universidad, es entonces necesario que se brinden las mejores condiciones para el desarrollo pleno de la misma, de manera que la comunidad de la facultad sea participe para el desarrollo de la conciencia estudiantil en la defensa de sus derechos, tales como el voto,  la educación pública y  gratuita, la demanda de la democratización de los órganos de gobierno de la Facultad, de la Universidad y  del país en general.

Desde que se ha publicado la convocatoria para elegir a los consejeros técnicos estudiantiles, se han dado a conocer diversas criticas a la convocatoria como es el caso de una carta firmada por los representantes estudiantiles democráticos, de hecho cabe señalar que en nuestra particularidad llegamos a la consejería universitaria y académica después de una elección, donde con anterioridad se había dado una discusión sobre el voto electrónico tan cuestionado por su facilidad de alterar las cifras y de no brindar la confianza que se requiere. Gracias a la movilización estudiantil se logro replantear la forma de votación, es por ello que después se realizó una elección presencial, lo cual le dio transparencia, legitimidad y se reivindicaron los principios del voto el cual debe ser libre, secreto y directo.

Es por ello que hoy apelamos por brindar condiciones pertinentes que puedan respaldar la participación de la comunidad de manera legal y legitima, ya que consideramos que el actual contexto del proceso electoral, que tendrá como fin la renovación de los estudiantes en el Consejo Técnico, estas dos condiciones fundamentales no se presentan, porque:

En cuanto al aspecto legal es importante recalcar, la violación de artículos del reglamento para la elección de consejeros universitarios y técnicos, donde:

a) en el art. 30  se especifica que las elecciones no se realizarán en periodos de exámenes,

b) en el art. 3, fracción VI, se plantea de forma explicita el tiempo transcurrido entre la publicación de la convocatoria y el día de la elección, y

c) al mismo tiempo, la modalidad de elección en dos días no esta contemplada en ningún artículo de la legislación universitaria, por lo cual presumimos que la actual convocatoria es ilegal.

Aunado a lo anterior, el argumento de que los estudiantes del SUA ven limitada su participación cuando el día de las elecciones es entre semana, carece de sustento, sólo basta recordar que los anteriores consejeros académicos Lecumberri y Sakai estaban inscritos en el Sistema de Universidad Abierta (lo cual no les impidió participar e incluso ganar dicha elección), ello demuestra que nunca se ha negado la participación del SUA, sólo que se ha adaptado a los mecanismos acordados que brindan mayor certidumbre al proceso, contrario a lo que sucedería si la elección se realiza en dos días y en varias sedes.

Por último, nos parece vergonzoso que una respuesta que debe ser emitida por parte de las autoridades provenga de una planilla y además de forma imprecisa.

 

Colectivo Ollin Toca - economía

Colectivo Estudiantes Libertarios

 Consejero Universitario

Álvaro Zavala Cano

 Consejera Académica del área de Ciencias Sociales

Ángeles Zamora Maya

planes y programas de estudio



invitan estudiantes libertarios






















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solidaridad con cuba














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A la comunidad universitaria

En días recientes el territorio cubano se ha visto afectado por dos fenómenos climatológicos, el huracán Gustav y el más devastador Ike, desafortunadamente estos fenómenos han causado perdidas irreparables al pueblo cubano, se calcula que los daños ascienden a más 5 mil millones de dólares y una destrucción de 200 mil hogares.

Por lo que en el mundo se ha iniciado una campaña de apoyo a Cuba, en México por medio del Movimiento Mexicano de Solidaridad con Cuba y diversas agrupaciones sociales, se han establecido centros de acopio en diversos puntos de la ciudad, en la UNAM se colocaron centros en diversas facultades.

En la Facultad de Economía,  durante los días 22 al 26 de septiembre ubicaremos un centro en la explanada entre las 12:00 a 2:00 y de 5:00 a 7:00, se reciben únicamente alimentos enlatados, leche en polvo y cobijas nuevas, asimismo se ha abierto una cuenta bancaria  a nombre de María de Rosario Ibarra de la Garza en Bancomer 00444054008.

Una vez más los universitarios siempre concientes de los requerimientos de una sociedad, en este caso de Cuba, podemos ser participes y apoyar a un pueblo que históricamente ha estado relacionado con México.

Informes:

044 55 23 18 22 53 

044 55 18 13 98 92,

caminandoyconstruyendo@gmail.com

MORELOS


Carta de Rosario Ibarra, Presidenta de la comisión de derechos humanos del senado e integrante del Frente Nacional Contra la Represión.

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PARTE 1: MARCHA DE FILOSOFÍA AL METRO COPILCO



CONFERENCIA 40 AÑOS MÁS DE LUCHA

HACIENDO LA MANTA PARA LA MARCHA DEL 2 DE OCTUBRE




colectivo ollin toca
consejero universitario
Álvaro Zavala Cano
consejera académica
Ángeles Zamora Maya
invitan

CONFERENCIA
Miércoles 1 de octubre de 2008, 12:00 pm
Auditorio Ho-Chi-Minh
Facultad de Economía, UNAM





















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EN APOYO A ANA ALICIA PEÑA


El embate contra la corriente crítica de la Facultad de Economía sigue su curso. Ahora nos encontramos en un proceso de censura y discriminación en contra de los académicos que fomentan y participan activamente en la defensa de la enseñanza crítica de la ciencia económica.

Muestra de ello es la precaria situación laboral en la que se encuentra la Academia de Economía Política, ya que:

1. A pesar de que por jubilación, renuncia, sabáticos, permisos, se abren espacios laborales para profesores de asignatura, éstos no han sido sometidos a procesos que puedan derivar en su asignación transparente, a diferentes académicos de nuestra Facultad, porque, por más de diez años, no se habían abierto plazas de tiempo completo para la Academia de Economía Política.

2. La mayoría de los profesores que laboran en el área de Economía Política son trabajadores académicos de hora clase, lo cual les impone una dinámica de incertidumbre que no les permite dedicarse el tiempo necesario para desarrollar adecuadamente sus labores docentes. Así, están obligados a buscar opciones laborales en otras instituciones.

Sin embargo, en 2006, después de reiteradas demandas por parte de los profesores, se abrió un espacio para llevar a cabo un Concurso de Oposición Abierto, correspondiente a una plaza de Tiempo Completo, categoría “A”, en el área de Economía Política. En dicho concurso, quedaron tres finalistas y, tras un largo proceso de evaluación, fue declarada ganadora la profesora Ana Alicia Peña López. En contraparte, y contrariando el fallo de la Comisión Dictaminadora (la cual reconoció la capacidad y trayectoria académica de la profesora), se inició un proceso encaminado a suspender el otorgamiento de la plaza ganada por la profesora Peña. Se trata ahora de un proceso amañado, ya que, bajo la figura de las impugnaciones interpuestas por los dos concursantes, se hace un desconocimiento de lo ya ratificado por el Jurado Calificador del Concurso y por la propia Comisión Dictaminadora, es decir, la declaratoria del Consejo aprobando la plaza para la profesora Peña.

El verdadero problema no es si la profesora tiene o no la capacidad para dicha asignación (ya que esto fue reconocido por la comisión dictaminadora y ratificado por el consejo técnico). El problema de fondo es la escasez de plazas que han fomentado las autoridades bajo los siguientes mecanismos:

 

1.- Asignación de plazas de forma discrecional por artículo 51.

2.- Retención de plazas durante años sin abrir concursos de oposición para ocuparlas.

3.- Alargamiento de los procesos de los Concursos de Oposición Abiertos.

4.- Asignación de plazas desocupadas para administrativos, lo cual provoca

     que se reduzcan los espacios para los académicos.

 

Esto propicia, a su vez, el enfrentamiento entre profesores por la escasez de plazas provocada por las autoridades.

En el caso especifico de la profesora Ana Alicia Peña, el desconocimiento de su victoria responde más a intereses políticos que académicos, ya que ella se ha caracterizado, en los últimos años, por defender, a través de su participación activa en la academia, el carácter crítico y social de la enseñanza económica que se imparte en esta Facultad. Por ello, la censura de la que es víctima, tiene que leerse a través de la estrategia seguida por las autoridades de nuestra escuela, consistente en reducir espacios que generen, fomenten y difundan la crítica de la economía política. Ejemplo de ello es la insistencia por orientarnos a una formación técnico-empresarial, muy alejada del carácter social que caracteriza a esta institución; la reducción de espacios académicos y culturales como el cine club de la Academia de Economía Política, entre otros.

Por tanto, a lo que nos enfrentamos es a un embate sistemático contra la Academia de Economía Política, que tiene que ver con la no apertura de plazas en sus distintas modalidades. Mientras que otras academias, específicamente Teoría Económica, se han beneficiado con un otorgamiento ilimitado de plazas.

Creemos necesario hacer las siguientes consideraciones.

A) No se cuestiona el derecho de impugnar de los otros profesores concursantes, sino el que este mecanismo ha sido utilizado para censurar específicamente a un miembro de la Academia de Economía Política, ya que dicho sea de paso, las impugnaciones no proceden y esto fue reconocido públicamente en la sesión de Consejo Técnico del 1º de febrero de 2008, pues primero no hubo consenso al interior de las comisiones sobre el supuesto incumplimiento de los requisitos por parte de la profesora Peña para participar en el concurso. Segundo, el mismo presidente del CT (Roberto Escalante) hizo una propuesta donde dejaba atrás la discusión inicial, al proponer la repetición del proceso con los mismos concursantes, pero sólo de la prueba académica. Sin embargo, esta evaluación ya se realizó, resultando Ana Alicia Peña con la evaluación más alta, es decir, el director y presidente de CT, al aceptar que nuevamente la profesora participe, esta implícitamente diciendo que ella cumplió y cumple con los requisitos para concursar.

B) En caso de que no se ratifique como ganadora del concurso a la profesora Ana Alicia Peña, se profundizará la crisis de gobernabilidad en la que está inmersa la Facultad de Economía. Por lo que debe quedar claro que, al permitir la repetición del concurso y la negativa a reconocer el triunfo de Ana Alicia Peña, habría un retroceso en las formas de asignación de plazas, porque deja ver la manera discrecional de administrar esta facultad por parte de las autoridades, ya que sin sentido alguno, ni explicación coherente, desconocen procesos que ellos mismos norman. 

CONSEJEROS UNIVERSITARIOS

CONSEJERAS ACADÉMICAS

CINE CLUB DE LA ACADÉMICA DE ECONOMÍA POLÍTICA

ESTUDIANTES Y PROFESORES DE LA FACULTAD DE ECONOMÍA

DERECHOS BASICOS DEL UNIVERSITARIO

El embate de las políticas neoliberales que se han emprendido contra las instituciones de educación superior a través del recorte presupestal que se otorga a las mismas se ve reflejado en el gasto mínimo al crecimiento y mejoramiento de las condiciones de infraestructura , lo que lleva a una constante disminución de las condiciones materiales de estudio, entendiendiedo estas como las condiciones mínimas que debemos tener los estudiantes para el desarrollo pleno de nuestras capacidades académicas. Siendo la universidad pública la encargada de brindar estas condiciones a sus estudiantes y como elemento indispensable para una verdadera formación académica

DEMOCRACIA EN LA UNIVERSIDAD

Uno de los problemas en la Universidad, es la forma en la toma de decisiones, así como la manera en que los alumnos tienen su participación en las mismas. Las decisiones que se toman en los organos de gobierno se hacen la mayoría de las veces bajo al unilateralidad y sin que se sometan a discusión por parte de la comunidad estudiantil

PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO

Un economista egresado de nuestra facultad debe ser aquel profesionista encargado de crear políticas públicas orientadas a abatir los problemas sociales (pobreza, desempleo, migración, etc) logrando comprender los factores que afectan a la población desde una perspectiva crítica.

Respecto a la reforma del plan y programa de estudios de la licenciatura en Economía vemos necesario definir su objetivo al entenderla en el entorno de una universidad pública en la que debe privilegiarse el análisis y la resolución de la problematica social. Pues hacia ello va dirigida nuestra labor con todos los elementos que nuestra carrera proporciona.